Kategoria: Baza wiedzy

Powoli zbliża się wiosna…

Powoli zbliża się wiosna, dni są coraz dłuższe, temperatura rośnie i budzą się robaki, motyle, gąsienice… Wiele dzieci odczuwa lęk przed owadami. Zresztą nie tylko dzieci – ja odczuwam paniczny lęk na widok…pająka. Wielkość obojętna 😉 Milcia swego czasu chętnie obserwowała owady, do czasu aż któregoś pięknego letniego dnia, bawiąc się w piaskownicy zaobserwowała dwie…
Read more


0

Teatrzyk „Merida Waleczna”

Będziemy się dziś bawić w teatrzyk. W teatrzyku będziemy wystawiać bajkę „Merida Waleczna”. Oglądaliście ją? Cudowna! Milenka nie oglądała i pewnie jeszcze długo jej nie obejrzy, co zupełnie nam nie przeszkadza w zabawie z Meridą. Przygotowałam córce Meridę, konia, tarczę strzelecką oraz trzech braci Meridy – podobnych do siebie jak dwie krople wody. Wycięłam postacie,…
Read more


4

Gramy z misiem wędkarzem

Dziś rano korzystając z okazji, że Milenka wymieniała z tatusiem klocki hamulcowe w rowerze przygotowałam jej nową grę na popołudniowe zabawy. Grę nazwałam „Miś wędkarz”, ma ona na celu utrwalenie samogłosek. Jak gramy? Drukujemy planszę z misiem oraz rybki, laminujemy aby dłużej posłużyła. W czeluściach naszych szaf szukamy kolorowej kostki od jakieś gry. Kolory na…
Read more


6

Sekwencje słuchowe z Królikiem Bonifacym

Mowa jest linearnym procesem który przebiega w czasie, a jakiekolwiek zaburzenia w zakresie sekwencyjnego odbioru i przetwarzania bodźców akustycznych mają istotny wpływ na percepcję i produkcję wypowiedzi językowych. Dlatego tak bardzo ważne w rozwoju mowy są różnorodne ćwiczenia słuchowe. Trzeba pamiętać, że uwaga słuchowa wymaga naprawdę dużego wysiłku i ćwiczenia słuchowe nie powinny trwać długo.…
Read more


4

Poukładamy dziś razem?

Wczoraj mąż przywiózł mi moje zamówione w Bonito pozycje, a w nich między innymi książkę Jagody Cieszyńskiej „Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci”. Już nie mogę się doczekać kiedy zacznę ją czytać, bo na razie tylko przekartkowałam i przejrzałam jednym okiem spis treści. Zapowiada się wspaniale! I na pewno nie omieszkam jej tutaj pokrótce opisać…
Read more


7

Kulinarny mix różności

Powoli kończę przygotowywać pierwszą partię pomocy wiążących się z tematem jedzenia dla córki. Dziś chciałabym Wam pokazać co będziemy robić w następnych dniach. Na początek porozmawiamy o rybach i mięsie i krojąc drewniane warzywa – potrenujemy motorykę małą. Oczywiście później będziemy kroić prawdziwym nożem, prawdziwe produkty i robić pyszne dania 🙂 Ale to nie od…
Read more


4

Łączenie cech

Jakiś czas temu opisywałam Wam fenomenalną układankę wydawnictwa WiR – „Łączenie cech – układanki logiczne”. Moja córka fantastycznie na nich pracuje i naprawdę gorąco je polecam każdemu! Niestety doszłyśmy do etapu, że część jest dla niej zdecydowanie zbyt trudna i po prostu nie chce ich układać, a pozostałe…zna na pamięć 🙁 Przez chwilę rozglądałam się…
Read more


4

Bawimy się z sylabami

Dziś po raz pierwszy od dłuższego czasu córka poszła do przedszkola. Nie ukrywam, że obie z radością pożegnałyśmy się w drzwiach sali. Jeszcze chwilę stojąc w drzwiach rozmawiałam z wychowawczynią, a ona zabrała do stolika jakąś układankę i machała mi niecierpliwie „Pa! Pa”, a jej mina mówiła: „No idź już sobie! Idź! Idź!” 😉 Korzystając…
Read more


2

A może poszeregujemy?

O szeregowaniu chyba wcale na blogu nie pisałam, bo nie było jakoś okazji. Dziś się nadarzyła, bo przygotowałam córce nową pomoc. Jak szeregujemy? W wielkim skrócie szeregujemy według wielkości (rosnącej lub malejącej), nasycenia barwy (rosnącej lub malejącej) oraz stopniowego domykania rysunku. Ja przygotowałam jej jedną planszę z sześcioma obrazkami: kubek, mucha, pizza, kucharz, pomidor, ser.…
Read more


2