Dzisiejszy poranek nie zachęcił nas do wystawienia nosa za drzwi. Smog 6-krotnie przekraczający normy i minus 20 na termometrze. Dziś zdecydowanie nie będzie szaleństw na sankach ani spacerów – zostajemy w domu. Ale co robić z tak pięknie rozpoczętym dniem? Obiad wstawiony, leniwie terkocze na ogniu, a Milenka woła mnie do pokoju – Mamo, chcesz…
Read more
Wiadomo nie od dziś, że dzieci uwielbiają wznosić budowle z klocków. Dzięki zabawom z klockami dziecko doskonali koordynację wzrokowo-ruchową i precyzję wykonywanych ruchów. Rozwijają motorykę małą, co bezpośrednio przekłada się na rozwój mowy. Rozwijają wyobraźnię przestrzenną, ćwiczą koncentrację, wytrwałość i umiejętność pokonywania przeszkód. Mogą być pomocne w utrwalaniu relacji przestrzennych, rozwijają logiczne myślenie…wymieniać można by…
Read more
Mój mąż wyczarował nam matę do kodowania, cóż więc robić? 😉 Mata nie może stać w kącie i się kurzyć – zabieramy się do kodowania, po raz pierwszy na dużym formacie, a nie tylko na kartkach A4. Na początek przygotowałam Milence bardzo prosty scenariusz: Koza Melania jest bardzo głodna. Mała Zosia chce nakarmić Melanię, ale…
Read more
Od dłuższego czasu fascynuje mnie kodowanie w wieku przedszkolnym oraz możliwości jakie daje nauka kodowania w terapii afazji. Na początku postanowiłam przeprowadzić na Milence parę prób testowych, żeby sprawdzić czy to w ogóle ma sens, czy jej poziom rozumienia poleceń słownych nie będzie w tym przypadku przeszkodą. Ogromne było moje zdziwienie, gdy całkiem dobrze radziła…
Read more
W tym roku Milenka dostała od Mikołaja wiele prezentów, ale jeden z nich był zupełnie przez nas nieoczekiwany. Otóż pewnego popołudnia zapukał do naszych drzwi listonosz z paczką. Przez chwilę myślałam – co to jest? Coś zamawiałam i znów nie pamiętam? Nie… to był mikołajkowy prezent dla Milenki od zespołu pasjonatów których misją jest tworzenie…
Read more
Nauka czytania w wieku przedszkolnym jest podstawowym sposobem terapii zmierzającej do osiągnięcia prawidłowej artykulacji głosek u dzieci z niezakończonym rozwojem mowy oraz z wadami wymowy. Dzięki skupieniu uwagi dziecka na czytaniu można osiągnąć prawidłową artykulację głosek, z wymową których dziecko miało do tej pory problemy. Czytanie w znacznym stopniu ułatwia pracę z dziećmi z afazją.…
Read more
Spostrzeganie wzrokowe uzależnione jest od prawidłowego funkcjonowania całego analizatora wzrokowego i jego współdziałania z innymi analizatorami. Analizator wzrokowy = percepcja wzrokowa – umożliwia odbiór bodźców „wzrokowych” z otoczenia. Obejmuje analizę i syntezę wzrokową materiału konkretnego, abstrakcyjnego oraz pamięć wzrokową. Jest wiele różnorodnych ćwiczeń usprawniających pamięć wzrokową poczynając od klocków obrazkowych, poprzez gry typu memo, domino,…
Read more
Znacie układanki wielkoformatowe Państwa Szwajkowskich? Ja nie znałam. Znaczy… znać – znałam. Niejednokrotnie zastanawiałam się, czy kupić Milence taką układankę, toczyłam sama ze sobą boje czy aby ona na pewno ma już taki poziom rozumienia tekstu, że sobie poradzi? A może to za trudne, a może za wcześnie…. Wszystkie moje wątpliwości w ciągu dwóch godzin…
Read more
Chciałabym pokazać Wam dziś niesamowitą grę… grę planszową… grę która pomaga nie tylko w terapii, ale stoi za nią szczytny cel i wspaniała idea. Istnieje taki niesamowity zakątek w czeluściach internetu… Jest to miejsce tak niezwykłe, jak niezwykli ludzie je tworzą. Znajdziecie tutaj pasję, miłość i wspaniały cel. Tym celem jest przywrócenie światu osób z…
Read more