Nasz program Montessori – luty 2017

Trochę ostatnio zaniedbałam naszą miesięczną tematykę montessoriańską, a szkoda, bo Milenka pięknie na niej pracuje. Postanowiłam się zrehabilitować i od lutego, co miesiąc będę wprowadzała jej bloki tematyczne. Poniżej prezentuję Wam nasz plan na miesiąc luty.

TEMAT NA LUTY: ZIMA

Materiał Praktyczny:

• dbanie o czystość mieszkania po powrocie ze spaceru – wszyscy wiemy jak „cudownie” wygląda przedpokój gdy się do niego wejdzie w ośnieżonych/ubłoconych chlapą z solą butach. Będziemy więc uczyć się wycierać podłogę szmatką, oraz odstawiać buty na specjalne tace z kamieniami do osuszania butów.

• zakładanie szalika, rękawiczek i kurtki. Milena całkiem dobrze radzi sobie z butami i czapką, szalik zakłada na „jako tako” 🙂 Rękawiczki owszem założy ale tylko te z jednym palcem. Kurtkę założy, ale ma już problemy z zapięciem. Będziemy więc uczyć się porządnie zakładać szalik, zapinać kurtkę i zakładać rękawiczki z pięcioma palcami.

• przygotowywanie herbaty – po powrocie z długiego spaceru, każdy ma ochotę napić się ciepłej herbatki 🙂

Materiał Kosmiczny:

• dokarmianie ptaków w karmniku – kluczowa sprawa zimą 🙂 Mamy własny karmnik i codziennie dokarmiamy ptaki, niemniej głównie robię to ja. Teraz zadanie dosypywania ziarna ptakom będzie spoczywało w rękach Milenki.
• rozpoznawanie i nazywanie ptaków które ucztują w naszym karmniku – w tym celu przygotowałam karty trójstopniowe z wszystkimi ptakami które do nas zaglądają. Wydrukowałam, zalaminowałam i tak się prezentują:

• nasza półeczka czytelnicza na luty kręci w tematyce ptaków i zwierząt zimą.

Materiał Językowy:

• układanie do odpowiednich kapeluszy z paradygmatami do bałwanków. Przygotowałam sobie na „zaś” od razy paradygmaty z B i pomyślę czy końcem lutego nie wskoczyć powoli w B, bo z P i M Milena sobie świetnie radzi. Poniższe bałwanki z kapeluszami możecie kupić w moim sklepie: „Dopasuj kapelusz”

• dokładanie bałwankom odpowiednich rękawiczek – wydrukowałam i zalaminowałam karty z sylabami z mojego pakietu „Nasza zima”. Zadaniem Milenki będzie dołożenie do powyższych bałwanków odpowiednich rękawiczek z sylabami.
• wyszukiwanie takich samych rękawiczek z paradygmatami.
• memory sylabowe przy użyciu rękawiczek z paradygmatami.
• przygotowałam grę planszową „Sylabowy bałwanek”

• gra w sylabowe bałwanki  – możecie je również kupić w moim sklepie: „Memory sylabowe – bałwanek”.
• wszystkie językowe karty pracy z mojego pakietu „Nasza zima”.
• do materiału językowego dodałam również różne ilustracje zimy: będziemy uczyły się co widać na ilustracji – odszukiwać elementy które wymienię oraz opowiadać co widzimy na ilustracji.

Materiał Matematyczny:

• układanie odpowiedniej ilości guzików na bałwanku. zadaniem Mileny będzie rozpoznanie cyfry, przeliczenie kropek i ułożenie na planszy bałwanka odpowiedniej ilości pomponów za pomocą szczypiec. Moją planszę „Szablon – bałwanek” możecie kupić w moim sklepie, a „Karty z cyframi”  możecie pobrać w sklepie za darmo.

• rozpoznawanie symboli graficznych cyfr i przeliczanie bałwanków:

• rozpoznawanie symboli graficznych cyfr i karmienie ptaszków odpowiednią ilością ziaren słonecznika układanych za pomocą szczypiec.

• wszystkie matematyczne karty pracy z mojego pakietu „Nasza zima”.

Materiał sensoryczny:

• lepienie kul ze śniegu itp – czyli typowe oczywistości o których aż nie wypada pisać 😉
• do materiału sensoryczne doliczyłam różnego typu zimowe karty pracy, które będę prezentowała Wam sukcesywnie podczas pracy na moim koncie na Instagram. Będą różnego typu prace plastyczne angażujące wiele zmysłów.
• Rysowanie śnieżynki: zadaniem Milenki będzie uszeregowanie kart ze śnieżynkami a następnie odtworzenie wzoru na tacy z mąką (wybaczcie, że zdjęcie bez tacy z mąką, ale nie miałam czasu – zdjęcia naszej pracy również pokaże w czasie jej trwania na moim koncie Instagram)

Taki mam mniej więcej plan, który będzie na pewno rozszerzony w zależności tego co mi moja ułańska fantazja podsunie.