Terapia inspirowana naturą? Nic bardziej prostego! Po pierwsze nie potrzebujecie do tego żadnych specjalnych pomocy – czerpiecie ze świata wokół siebie. Po drugie – możecie ćwiczyć gdziekolwiek! Na kocu nad jeziorem czy na plaży, podczas górskiej wędrówki i krótkiej przerwy na tak zwany „popas” – czyli picie, jedzenie 😉 Na osiedlowym placu zabaw, w parku,…
Read more
Jakiś czas temu kupiłam Milence świetną układankę – kaktus. Do tej pory pracowałyśmy na niej tylko tak, że naprzemiennie każda z nas układała na kaktusie dowolną, wybraną przez siebie część. Zadanie polegało na tym, aby kaktus po dołożeniu kolejnej części się nie przewrócił. Komu przewróci się kaktus – przegrywa. Jednak ten sposób układania w końcu…
Read more
Dzisiaj mam dla Was szybką propozycję na sylabowe kodowanie. Przy okazji potrenujemy też układanki lewopółkulowe – na sylabkach 🙂 Jak przygotować pomoc? Do przygotowania tej pomocy nie potrzebujecie wiele: wystarczą nożyczki, kolorowe kartki, białe kartki i to tyle. 🙂 Z białych kartek wytnijcie kwadraty, na których piszecie aktualnie ćwiczone sylaby. Z kolorowych kartek wytnijcie większe…
Read more
Zapytacie w jaki sposób można to zrobić? W jaki sposób rymowanki i rysunki pomogą Waszym dzieciom poznać nowe słowa i wyrażenia? Państwo Elżbieta i Witold Szwajkowscy wraz z genialnym ilustratorem Piotrem Zawadzkim przychodzą nam z pomocą w książeczce „Rymowane opisywanki” wydane przez Wydawnictwo Harmonia. Jest to mała książeczka, którą z łatwością można przeoczyć na półce…
Read more
Dzisiaj mam dla Was kolejny z moich szalonych pomysłów – zrobimy razem chorągiewki z washi tape i pobawimy się sylabkami w dość nietypowy sposób. Gotowi? To do dzieła! Na początek dajemy dziecku kolorowe miski, drewniane korale, szczypce i niech sortuje ze względu na kolor. My w tym czasie robimy sobie kawkę, przed planowaną dalszą częścią,…
Read more
Układ dotykowy jest największym i najbardziej pierwotnym systemem zmysłowym. Pomaga różnicować to, czego dotykamy i gdzie jesteśmy dotykani. Ma wpływ na poczucie bezpieczeństwa, równowagę emocjonalną, koncentrację uwagi i funkcje ruchowe. Co to jest nadwrażliwość dotykowa? Nieprawidłowości w zakresie odbierania i przetwarzania bodźców dotykowych to nadwrażliwość lub obronność dotykowa. Niektóre z charakterystycznych objawów nadwrażliwości dotykowej to:…
Read more
Kolejny dzień spędzamy w towarzystwie żółwi. Czytałyśmy na naszych sylabowych żółwiach, a także zaproponowałam Milenie wiele zabaw plastycznych wspomagających rozwój motoryki małej. Budowa żółwia: Ale nim przystąpiłyśmy do prac plastycznych zapoznałam ją z podstawami budowy żółwia. Dla mnie zawsze żółw to głowa, ogon, łapy przednie, tylne i skorupa. Na tym kończyła się moja wiedza. Cudowne…
Read more
Pod koniec kwietnia razem z Milenką przystąpiłyśmy do projektu między blogowego „Mały Przyrodnik”. Na czym polega ten projekt pisałam w tym wpisie – Mały Przyrodnik. Dziś wskakuję z impetem w projekt i chciałabym Wam pokazać co w ramach projektu robiłam dziś z Milenką. Tematem przewodnim maja jest „Światowy Dzień Żółwia” obchodzony na świecie corocznie –…
Read more
Ruch jest naturalną, fizjologiczną potrzebą dziecka, jednocześnie warunkuje jego prawidłowy rozwój i stanowi istotny czynnik jego w rozwoju fizycznym. Dziecko nie może długo skoncentrować się na jednej czynności, co powoduje konieczność częstych zmian zabaw i ćwiczeń. Z aktywnością ruchową wiążą się bardziej szczegółowe pojęcia, a mianowicie umiejętności motoryczne. Można je podzielić na dwie grupy: motorykę…
Read more